ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C'est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation.
- Cette fiche a pour objectif d’aider les élèves à s’approprier le protocole des évaluations ROLL. Pas à pas, ils réalisent cette évaluation zéro qui précède la passation des deux tests qui se …
ACT-CM1-narratif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CM1 ACT-CM1-narratif
ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l’utilisation de cookies. J'accepte
ACT CE2 explicatif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CE2 ACT CE2 explicatif
COMMENT LES ELEVES APPRENNENT A LIRE Un nombre important d’enfants empruntent dès six ans le long couloir de l’illettrisme qui, de la maternelle jusqu’en 3e, traverse l’École. Ils ont …
Les activités de perfectionnement - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Evaluer pour différencier en élémentaire Les activités de perfectionnement
ACT-CM1-explicatif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CM1 ACT-CM1-explicatif
Charte du Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Ce centre de recherche-action a été créé en janvier 2010 à l’université Paris Descartes sur décision de la ministre de l’enseignement supérieur ; il est présidé par le professeur Alain …
Travailler l’inférence au quotidien, voici quelques pistes qui se veulent évidemment ouvertes, rien ne doit être figé car c'est l’enseignant qui connait les besoins de ses élèves :